Palma Soriano.- Un proyecto pedagógico, aquí, contentivo a la Educación Inclusiva y Equitativa para alumnos con limitaciones físico-motora en la enseñanza media superior y con interés aquellos de ingresar a la Universidad fue presentado y socializado en el reciente Congreso Internacional de Pedagogía 2025 en La Habana por sus resultados ya e impacto.
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